Deliberate Transformation: Thinking Differently About Strategic Alliances in Higher Education

O ensino superior está em um período de transição em que as instituições devem transformar fundamentalmente seus modelos de negócios para prosperar a longo prazo. A pandemia covid-19 combinada com pressões de receita preexistentes, declínios de inscrição e desalinhamento com as mudanças nas demandas do mercado contribuíram para a ênfase atual nas parcerias de transformação e estratégicas no ensino superior. A National Student Clearinghouse informou que os estudantes que estudaram imediatamente após o ensino médio caíram 21,7% no outono de 2020; e o Serviço de Investidores da Moody projetado

The financial challenges of today’s higher education landscape are significant. National Student Clearinghouse reported that students who went to college immediately after high school declined by 21.7% in fall 2020; and Moody’s Investors Service projected Receita diminui de 5% a 10% para 2021. Mesmo antes de o Covid-19 ter sido atingido, mais de 650 instituições públicas e privadas sem fins lucrativos haviam experimentado declínios de matrículas de 5% ou mais nos cinco anos anteriores à pandemia (com base nos dados obtidos do Centro Nacional de Estatística da Educação do Departamento de Educação dos EUA). De fato, dentro de quatro meses após meados de março de 2020, pelo menos 11 faculdades e universidades

For those institutions in extreme distress, closure may be the only option. In fact, within four months after mid-March 2020, at least 11 colleges and universities anunciaram planos de fechamento, cessação de matrículas ou exigência declarada. Essas tendências e pressões de mercado são compostas em pequenas faculdades e universidades dependentes de mensalidades que, mesmo antes da pandemia, estavam fechando a uma taxa de 11 por ano, de acordo com dados da Moody's. Com o impacto combinado desses fatores, a agência, que atualizou as perspectivas do setor de ensino superior para "estável" em 2019, rebaixou -a novamente para "negativo" na sequência da pandemia.

Navegar com sucesso Este ambiente desafiador exigirá pensamento criativo, execução focada e reavaliação objetiva de soluções inovadoras, muitas muitas drastics anteriormente consideradas drásticas. As fusões e aquisições (fusões e aquisições) são duas dessas possibilidades que foram freqüentemente difamadas pelo ensino superior, mas, no clima de hoje, justificam uma consideração mais difundida. marcadores financeiros preocupantes. De acordo com o Instituto TIAA,

An uptick in this kind of activity in the sector (even before the pandemic) illustrates a shift from the skittishness around consolidation that characterized the industry a decade ago, indicating that many leaders now see M&A as a promising solution to troubling financial markers. According to the TIAA Institute, mais de 35 fusões de ensino superior ocorreu de 2000 a 2017, com dois terços dos que estão ocorrendo na última década. Desde o início da pandemia, o interesse nesses tipos de parcerias estratégicas (variando de novas parcerias a consolidações completas) aumentou significativamente. educar os alunos. Em 2020, as manchetes focadas nessas parcerias foram difundidas. Algumas ofertas notáveis ​​a seguir. Escala. ED mais alto

Partnerships in the News

Many higher education institutions are working to forge strategic alliances that will help them to sidestep financial concerns while also furthering their missions to educate students. In 2020, headlines focusing on these partnerships were pervasive. A few notable deals follow.

• In June 2020, the Connecticut State Colleges & Universities system finalized a plan that would merge all 12 of the state’s community colleges into one accredited institution.
• The Pennsylvania State System of Higher Education outlined plans to explore a consolidation of the operations of three pairs of public, four-year universities to offset financial concerns and realize efficiencies of scale.
• Three Connecticut colleges announced plans to acquire some academic programs from the University of Bridgeport and turn its campus into a “university park.”
• The nonprofit Cambridge College acquired the for-profit New England College of Business and Finance to “increase its size, ability to serve working adults, strength online and ties to corporate employers,” according to an article in Inside Higher Ed.
• In a groundbreaking new agreement announced in July 2020, Delaware State University will become the first historically black institution (HBCU) to acquire a college that is not an HBCU (Wesley College).
• A Universidade Estadual de Delaware anunciou um novo acordo inovador para adquirir o Wesley College, tornando -se o primeiro College Historicamente Negro (HBCU) a comprar uma faculdade que não é um HBCU. M&A: Outras oportunidades de transformação
• The University of Massachusetts announced that it would pursue a “strategic partnership” with Brandman University, a nonprofit institution that specializes in online adult learning.

Beyond M&A: Other Opportunities for Transformation

fusões e aquisições são uma rota cada vez mais viável para muitas faculdades e universidades, muitas vezes vistas como o método de transformação de fato. No entanto, é importante entender que, embora o movimento para a frente seja obrigatório, a consolidação é apenas uma das muitas opções possíveis. Uma coorte de

Beyond conventional M&A, creative leaders on both sides of the consolidation equation are considering alternatives that offer the benefits of a strategic partnership without some of the more challenging implications of a full integration.

Networked Universities or Partnerships
A cohort of Instituições, unidas por uma meta comum, pode se unir para escalar seu impacto, compartilhar recursos e aproveitar os pontos fortes um do outro.

graus acelerados e vias alternativas
As instituições podem procurar aumentar as matrículas e compensar os custos crescentes da mensalidade, oferecendo Certificados, programas de graduação acelerados ou caminhos alternativos para a conclusão do grau.

portfólios acadêmicos diferenciados
Os líderes acadêmicos podem diferenciar de uma instituição Ofertas acadêmicas para incluir cursos de ponta relacionados a tópicos como Planning pandemico ou o Regulação da marijuana legalizada || 592..

Parcerias corporativas estratégicas
 Algumas instituições estabelecem parcerias corporativas para fornecer aprendizado no mundo real. Por exemplo, Google fez parceria com várias faculdades comunitárias para fornecer uma tecnologia da informação (TI) de suporte certificado profissional. À luz do crescente ceticismo público sobre o valor do ensino superior, algumas instituições implementaram

Job Guarantees and Financial Risk-Sharing
In light of increasing public skepticism about the value of higher education, some institutions have implemented Garantias de emprego ou acordos de compartilhamento de risco financeiro. Muitas universidades estão posicionadas para se beneficiar das fusões e aquisições ou de outras alianças estratégicas, mas podem hesitar em avançar devido a alguns dos desafios únicos que o ensino superior enfrenta hoje.

So, with the market drivers to leverage strategic alliances, what is holding potential buyers, sellers and partners back? Many universities are positioned to benefit from M&A or other strategic alliances but might be hesitant to move forward due to some of the unique challenges facing higher education today.

• Programa acadêmico Desalinhamento: Algumas faculdades e universidades saudáveis, procurando aprimorar seu portfólio acadêmico, pode não perceber o valor em instituições de angústia financeira. Os candidatos previamente viáveis ​​a serem adquiridos não podem mais atender a esses critérios. distantes, apresentados
• Pandemic-related financial shortfalls: As colleges and universities struggle to make ends meet amid the COVID-19 pandemic, institutions that were previously viable candidates to be acquired might no longer meet those criteria.
• Lingering core deficits: Some institutions can stretch out operating deficits for years, with core imbalances obfuscated by fund transfers and complex reporting, endowment support, and one-time funding sources.
• Cost concerns:Mergers have, thus far, presented Resultados mistos Na criação de eficiências, com algumas consolidações resultando em melhores taxas de graduação e teste estável, mas outros resultando em aumentos de aula e outras implicações negativas. consolidação, complicando a tomada de decisão e aumentando o tempo necessário para executar. Faculdade e outros afiliados à Watkins College of Art desafiados
• Complexity and time constraints:The complexity of institutional governance, accreditations and regulatory requirements is compounded during a proposed consolidation, complicating decision making and increasing the time required to execute.
• Social contracts: Integration can cause public scrutiny that may negatively impact consolidation, even in cases where the institution(s) at risk might otherwise fail and leave students stranded.
• Pushback from students, faculty and other constituencies:Many students, faculty and others affiliated with Watkins College of Art challenged Um acordo de fusão com a Universidade de Belmont sobre preocupações com ideologias concorrentes e valores desalinhados percebidos.

Independentemente da transformação que uma instituição realiza, o sucesso requer alinhamento a uma estratégia organizacional maior. Dada a atual mudança sem precedentes no cenário do ensino superior, as universidades devem explorar se fusões ou aquisições apresentam oportunidades para o sucesso a longo prazo. Além disso (ou, em muitos casos), as universidades devem avaliar as muitas opções criativas para alianças estratégicas, além de fusões e aquisições tradicionais, que podem estar disponíveis no mercado atual.